Young Woman Sitting on a Wall

status fit.

Mapeamento Multinível da Vulnerabilidade das Crianças à Discriminação com Base na Classe Social

Objetivos

Desde muito cedo que as crianças, independentemente do contexto socioeconómico em que vivem, tendem a comparar-se com os seus pares com base nas suas posses, uma dinâmica que pode influenciar significativamente os seus relacionamentos interpessoais, com impacto também ao nível do bem-estar infantil.


O projeto “Status Fit” tem como objetivo estudar a vulnerabilidade dos jovens

entre os 10 e 16 anos à discriminação com base na classe social.


O que pretendemos estudar? Queremos compreender que conhecimentos e atitudes as crianças e os adolescentes, têm acerca das desigualdades sociais e económicas, bem como conhecer as experiências em relação a situações discriminatórias que tenham assistido nas suas escolas. Este estudo dirigido a toda a família e, uma vez que pretendemos conhecer a opinião não só dos jovens, e também às escolas através da participação dos professores.

Este estudo obteve parecer favorável da Comissão de Ética e Deontologia da Investigação Científica da Escola de Psicologia e Ciências da Vida da Universidade Lusófona e autorização da Direção Geral da Educação - Ministério da Educação (Clique AQUI para ver projeto no site da DGE-ME).

Kid playing run and catch Hand drawn line art illustration

Como participar?

Este estudo desenvolvido pela Universidade Lusófona, com apoio da Fundação “la Caixa”, será realizado em várias escolas selecionadas aleatoriamente em Portugal Continental e Regiões Autónomas dos Açores e Madeira. Nestas escolas, serão selecionadas turmas do 5º ao 9º Ano também de modo aleatório e todos os seus alunos, encarregados de educação e professores serão convidados a participar. A recolha de dados deste estudo está a ser conduzida pela empresa EDThink.

Man Riding a Skateboard

Participação das crianças e adolescentes

A participação neste estudo passa pela resposta a um questionário em contexto de sala de aula, em dia a combinar com a escola e com o diretor de turma. A duração média do inquérito é de 30 minutos.


Participação dos encarregados de educação

O adulto responsável por cada jovem respondeste responderá online, através de um link que lhe será enviado posteriormente pelo diretor de turma. A duração média do inquérito é de 10 minutos.


Participação dos professores

Os professores das turmas selecionadas serão também convidados a participar neste estudo respondendo a um questionário online. A duração média do inquérito é de 10 minutos.



Informações úteis para os participantes

Porque é importante participar?

Para ajudar a compreender e mapear necessidades associadas ao tema da discriminação social na infância e das desigualdades sociais e económicas. Os resultados deste estudo contribuirão para identificar conhecimentos e atitudes face às desigualdades socioeconómicas em Portugal, e consciencializar para a importância deste tópico, não só a comunidade em geral, mas também a comunidade escolar, científica e política.




Children playing leapfrog jump Hand drawn line art

Quem podem contactar caso tenham mais questões a colocar?

Pedimos-lhe que leia este formulário e caso tenha dúvidas faça todas as questões que considere necessárias antes de participar no estudo que devem ser dirigidas através de e-mail para a responsável do estudo: Leonor Pereira da Costa (leonor.costa@ulusofona.pt).

E se o menor sentir desconforto ou pedir apoio psicológico?

Não existem riscos expectáveis associados à participação no estudo. Contudo, se sentir algum desconforto é livre ​de parar imediatamente a sua participação sem qualquer penalização. Para além disso, o inquérito será ​respondido em contexto de sala de aula, na presença de uma pessoa especializada para o efeito e que está ​sensibilizada para o caso de tal acontecer.


Deixamos contudo alguns serviços que podem ser úteis:

(a) Programa Cuida-te+ (programa do IPDJ dirigido a jovens entre os 12 e os 25 anos). Serviços gratuitos e ​assegurados por profissionais especializados na área da saúde juvenil em todo o país.

(b) Fundação São João de Deus. Linha de apoio psicológico gratuito de âmbito nacional: (+351) 924 101 462 / 961 ​962 828 / 967 072 421.

(c) Linha SNS 24 – 808 24 24 24. Depois deve selecionar a opção 4 (aconselhamento psicológico).


O projeto encontra-se em fase de recolha de dados...

1654

crianças e adolescentes já participaram

31

ESCOLAS

NACIONAIS

49%

SEXO FEMININO

12,5

idade média

41%

2º Ciclo

Equipa

Leonor Pereira da Costa

Investigadora Responsável do Projeto

Docente e Investigadora na Universidade LUsófona de lisboa

Joana Cabral

Docente e Investigadora na Universidade LUsófona do porto

Sílvia Luís

Docente e Investigadora na Universidade LUsófona de lisboa

Ana Rita Farias

Docente e Investigadora na Universidade LUsófona de lisboa

Ricardo Borges Rodrigues

Docente e Investigador no ISCTE-IUL

Vítor Hugo Silva

Docente e Investigador na universidade lusófona de lisboa e no ISCTE-IUL

Contatos

Projeto Status Fit

status.fit@ulusofona.pt


Universidade Lusófona

Campo Grande, 376

1749-024 Lisboa


www.statufit.pt


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